Reflexión
Durante la clase del 8 de septiembre de 2011, como preámbulo a la clase, se hizo una dinámica entre los estudiantes y la profesora sobre unos términos que previamente se habían asignado. Tomando de partida esas contestaciones que ya habíamos realizado, se hizo una especie de tormenta de ideas sobre ese pre prueba. Los asuntos discutidos fueron: definir administración, establecer la diferencia entre administrador y líder, características de un líder efectivo, las unidades de información y distinguir sobre el rol del líder, administrador y supervisor. Sobre lo que es un líder se ha debatido hasta la saciedad.
Ramírez (2006), hizo un estudio exploratorio para determinar si el liderazgo es un proceso que se puede aprender y alcanzar mediante colaboración mediante técnicas, procedimientos, conocimientos, dinámicas y actitudes adecuadas. O por lo contrario el ser líder es algo innato que no depende de nuestros esfuerzos. Encontró que el liderazgo es un proceso que se puede enseñar y desarrollar, disponible a todo aquel que deseo desarrollarlo. Por último se planteó las expectativas que teníamos del curso.
Cada estudiante dio su visión de los diferentes términos, los cuales estuvieron influenciados por la preparación académica y la experiencia laboral. Dado que los estudiantes son de diversos entornos laborales y académicos, los resultados fueron muy enriquecedores. Cada concepto fue clarificado y refinado por la profesora de manera que nadie tuviera duda. Luego la clase giro en torno al marco conceptual e histórico de lo que es administración. Dentro de la evolución de ese campo de hablo de la administración científica postulada por Frederick Taylor. Se presentó la teoría de la administración operacional ideada por Henry Fayol. También se mencionó la aportación que hizo Elton Mayo, así como las diferencias vertientes que surgieron a través de la historia hasta lo más reciente.
En relación a la administración científica Pabello & Solis(2010) escribieron un artículo titulado : A cien años de la administración científica: Repensar a Taylor para enfrentar los retos organizativos de la sociedad del conocimiento. Indican que hay tres razones para reflexionar sobre la obra de Taylor: en primer lugar, la administración científica es la primera y más definitiva aplicación del método científico a la producción; en segundo lugar, porque la administración científica fue concebida y elaborada como respuesta a las condiciones sociales y económicas, como las emigraciones masivas sin destrezas ningunas para incorporarse al mundo laboral; y en tercer lugar porque en la obra de Taylor existe un reordenamiento político de las fuerzas productivas que busco enlazarlas en un esquema de alianza y cooperación.
Para ellos el marco de una sociedad del conocimiento, requiere de un marco transdisciplinario, dinámico y que evolucione hacia la solución de los problemas, que tenga componentes teóricos y empíricos, medios de comunicación formales e informales basados en redes complejas organizadas heterogéneamente. En mi opinión Taylor sigue aportando, está vigente. Las teorías se complementan unas con otras de tal modo que se dio una convergencia entre ellas. Así que aún lo bueno se puede mejorar porque vivimos en una sociedad dinámica e innovadora por lo que estamos expuestos a los cambios.
Mi primera experiencia ligada a estos asuntos fue cuando trabajé en la Oficina de Recursos Humanos de la Universidad de Puerto Rico en Ponce. Utilicé mucho los convenios colectivos y el Reglamento de la Universidad para que los procesos que llevara a cabo se dieran conforme a la reglamentación vigente. Durante esa época tome cursos como: administración de personal, derecho laboral y teoría administrativa. El pasado nos da la oportunidad de ser mejores personas, amigos y trabajadores. La experiencia y las nuevas tendencias que se incorporan en nuestra vida nos permiten tener más herramientas para hacer un trabajo más dinámico y efectivo.
Espero sacarle mucho provecho a este curso, ya que la temática es muy vigente y pertinente. Para finalizar esta reflexión Rastogi (2009), indica que hay unas tendencias que dominan entre las cuales menciona:
Globalización
Automatización
Conocimiento intensivo
La tecnología de la información basada en una economía ligera
Estrategias transnacionales de alianzas entre compañías, organizaciones, cadenas y una estructura inter-organizacional.
Estos elementos afecta la administración por lo cual es pertinente tomarlos en cuenta.
Prueba
miércoles, 14 de septiembre de 2011
martes, 13 de septiembre de 2011
Visita a Bibliotecas
Realice varias visitas virtuales a diferentes bibliotecas en el mundo, de ellas seleccione tres: Biblioteca de Alcalá, Biblioteca Carlos Tercero en España y la Biblioteca de la Universidad de Princeton en New Jersey, Estados Unidos. La Biblioteca de Alcalá pertenece a la Universidad de ese mismo nombre. La cuidad de Alcalá de Henares está a 30 kilómetros de Madrid. Los ofrecimientos que tiene abarcan diferentes ramas del saber a nivel de licenciatura y de postgrado.
Este enlace conecta con el inicio de la página de internet de la biblioteca.
http://www.uah.es/biblioteca/inicio.asp
Presentación de la Biblioteca
Es una unidad funcional la cual facilita recursos y materiales en diferentes soportes, para el aprendizaje, la docencia, la investigación y la formación continua para apoyar la gestión de la universidad. Su misión es facilitar la conservación, el acceso y la difusión de los recursos de información, colaborar en los procesos de la gestión del conocimiento, a fin de lograr los objetivos contenidos en el plan estratégico.
Reglamento
Comisión de Biblioteca
Cuenta con 16 puntos de servicio repartidos en tres campus y dos localidades, dotados de unos 2,8000 puestos de lectura, en una superficie total de 13,552 m2 y 28.000 m. lineales de estantes. El personal: está formado por 79 funcionarios y personal laboral repartidos de la siguiente manera: 13 en puestos directivos; 17 bibliotecarios profesionales y 49 administrativos y personal auxiliar.
Organigrama
Usuarios: Atienden alrededor de unos 28,00 estudiantes, unos 1800 docentes e investigadores y 800 PAS. Los usuarios según la normativa vigente, se clasifican en usuarios de pleno derecho y usuarios autorizados. La colección bibliográfica está formada por más de 500,000 volúmenes y unos 6,000 títulos de publicaciones seriadas de diversos tipos de soporte, 38,000 libros electrónicos,16,000 revistas electrónicas y 60 bases de datos. Catálogo.
Gestión y organización
Compromiso con la calidad
Planificación estratégica
Procesos y procedimientos
Encuestas
Documentos y estadísticas
Horarios
El horario general de las Salas es de 8.30h. a 20.25 h. de lunes a viernes.
El horario general de Préstamos es de 9,0h. a 20,00 h. , de lunes a viernes.
La segunda biblioteca que visite fue la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid.
La Biblioteca de la Universidad Carlos III les da la bienvenida y les ofrece un servicio único con 4 puntos de atención distribuidos en los 3 campus (Getafe, Leganés y Colmenarejo)Les invitamos a visitar nuestra web y nuestras instalaciones, desde donde podrá acceder a una amplia gama de servicios con los que confiamos responder a sus necesidades de información. Asimismo, le recordamos que todo el personal está a su disposición para resolver cualquier duda y facilitarle el acceso a nuestra propia colección de recursos de información y a cualquier otra información que sea de su interés.
Misión de la Biblioteca
La Biblioteca de la Universidad Carlos III es un centro activo de recursos de información científica, técnica y cultural que tiene como misión contribuir a elevar el nivel de calidad del modelo de educación integral que proporciona la Universidad Carlos III a sus miembros en el proceso de aprendizaje, investigación y formación continuada y en la formación de personas plenamente responsables y libres, sensibles a los problemas sociales y comprometidas con una idea de progreso basada en la libertad, la justicia y la tolerancia.
Personal de la Biblioteca de la Escuela Politécnica "Rey Pastor". Campus de Leganés
Personal de la biblioteca multidisciplinar Menéndez Pidal. Campus de Colmenarejo
Personal de la Biblioteca de Ciencias Sociales y Jurídicas "María Moliner". Campus de Getafe
Personal de la Biblioteca de Humanidades, Comunicación y Documentación. Campus de Getafe
Servicios
Gestión y organización
Plan estratégico
Calidad y compromisos
Normas y procedimientos
Memorias y actividades
Otros
Catálogo
y mucho más…
La tercera Biblioteca que visite fue la de la Universidad de Princeton. http://library.princeton.edu/
La Biblioteca de Princeton es una de las bibliotecas más distinguidas de mundo en el área la investigación. Tiene una sede principal y 10 bibliotecas especializadas en 11 edificios a través del campus. Debo destacar que la biblioteca del Seminario de Princeton se considera una de la más grande en el mundo en la rama de la teología. A través de los enlaces nos llevara a los diferentes tópicos de información.
Servicios adminstrativos
Library Management Group (LMG)
Personal
Servicios
Realice varias visitas virtuales a diferentes bibliotecas en el mundo, de ellas seleccione tres: Biblioteca de Alcalá, Biblioteca Carlos Tercero en España y la Biblioteca de la Universidad de Princeton en New Jersey, Estados Unidos. La Biblioteca de Alcalá pertenece a la Universidad de ese mismo nombre. La cuidad de Alcalá de Henares está a 30 kilómetros de Madrid. Los ofrecimientos que tiene abarcan diferentes ramas del saber a nivel de licenciatura y de postgrado.
Este enlace conecta con el inicio de la página de internet de la biblioteca.
http://www.uah.es/biblioteca/inicio.asp
Presentación de la Biblioteca
Es una unidad funcional la cual facilita recursos y materiales en diferentes soportes, para el aprendizaje, la docencia, la investigación y la formación continua para apoyar la gestión de la universidad. Su misión es facilitar la conservación, el acceso y la difusión de los recursos de información, colaborar en los procesos de la gestión del conocimiento, a fin de lograr los objetivos contenidos en el plan estratégico.
Reglamento
Comisión de Biblioteca
Cuenta con 16 puntos de servicio repartidos en tres campus y dos localidades, dotados de unos 2,8000 puestos de lectura, en una superficie total de 13,552 m2 y 28.000 m. lineales de estantes. El personal: está formado por 79 funcionarios y personal laboral repartidos de la siguiente manera: 13 en puestos directivos; 17 bibliotecarios profesionales y 49 administrativos y personal auxiliar.
Organigrama
Usuarios: Atienden alrededor de unos 28,00 estudiantes, unos 1800 docentes e investigadores y 800 PAS. Los usuarios según la normativa vigente, se clasifican en usuarios de pleno derecho y usuarios autorizados. La colección bibliográfica está formada por más de 500,000 volúmenes y unos 6,000 títulos de publicaciones seriadas de diversos tipos de soporte, 38,000 libros electrónicos,16,000 revistas electrónicas y 60 bases de datos. Catálogo.
Gestión y organización
Compromiso con la calidad
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El horario general de las Salas es de 8.30h. a 20.25 h. de lunes a viernes.
El horario general de Préstamos es de 9,0h. a 20,00 h. , de lunes a viernes.
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Misión de la Biblioteca
La Biblioteca de la Universidad Carlos III es un centro activo de recursos de información científica, técnica y cultural que tiene como misión contribuir a elevar el nivel de calidad del modelo de educación integral que proporciona la Universidad Carlos III a sus miembros en el proceso de aprendizaje, investigación y formación continuada y en la formación de personas plenamente responsables y libres, sensibles a los problemas sociales y comprometidas con una idea de progreso basada en la libertad, la justicia y la tolerancia.
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La Biblioteca de Princeton es una de las bibliotecas más distinguidas de mundo en el área la investigación. Tiene una sede principal y 10 bibliotecas especializadas en 11 edificios a través del campus. Debo destacar que la biblioteca del Seminario de Princeton se considera una de la más grande en el mundo en la rama de la teología. A través de los enlaces nos llevara a los diferentes tópicos de información.
Servicios adminstrativos
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Personal
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Visita a Bibliotecas
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Presentación de la Biblioteca
Es una unidad funcional la cual facilita recursos y materiales en diferentes soportes, para el aprendizaje, la docencia, la investigación y la formación continua para apoyar la gestión de la universidad. Su misión es facilitar la conservación, el acceso y la difusión de los recursos de información, colaborar en los procesos de la gestión del conocimiento, a fin de lograr los objetivos contenidos en el plan estratégico.
Cuenta con 16 puntos de servicio repartidos en tres campus y dos localidades, dotados de unos 2,8000 puestos de lectura, en una superficie total de 13,552 m2 y 28.000 m. lineales de estantes. El personal: está formado por 79 funcionarios y personal laboral repartidos de la siguiente manera: 13 en puestos directivos; 17 bibliotecarios profesionales y 49 administrativos y personal auxiliar.
Usuarios: Atienden alrededor de unos 28,00 estudiantes, unos 1800 docentes e investigadores y 800 PAS. Los usuarios según la normativa vigente, se clasifican en usuarios de pleno derecho y usuarios autorizados. La colección bibliográfica está formada por más de 500,000 volúmenes y unos 6,000 títulos de publicaciones seriadas de diversos tipos de soporte, 38,000 libros electrónicos,16,000 revistas electrónicas y 60 bases de datos. Catálogo.
Gestión y organización
Horarios
El horario general de las Salas es de 8.30h. a 20.25 h. de lunes a viernes.
El horario general de Préstamos es de 9,0h. a 20,00 h. , de lunes a viernes.
La segunda biblioteca que visite fue la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid.
| La Biblioteca de la Universidad Carlos III les da la bienvenida y les ofrece un servicio único con 4 puntos de atención distribuidos en los 3 campus (Getafe, Leganés y Colmenarejo)Les invitamos a visitar nuestra web y nuestras instalaciones, desde donde podrá acceder a una amplia gama de servicios con los que confiamos responder a sus necesidades de información. Asimismo, le recordamos que todo el personal está a su disposición para resolver cualquier duda y facilitarle el acceso a nuestra propia colección de recursos de información y a cualquier otra información que sea de su interés. |
| Misión de la Biblioteca |
| La Biblioteca de la Universidad Carlos III es un centro activo de recursos de información científica, técnica y cultural que tiene como misión contribuir a elevar el nivel de calidad del modelo de educación integral que proporciona la Universidad Carlos III a sus miembros en el proceso de aprendizaje, investigación y formación continuada y en la formación de personas plenamente responsables y libres, sensibles a los problemas sociales y comprometidas con una idea de progreso basada en la libertad, la justicia y la tolerancia. |
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La Biblioteca de Princeton es una de las bibliotecas más distinguidas de mundo en el área la investigación. Tiene una sede principal y 10 bibliotecas especializadas en 11 edificios a través del campus. Debo destacar que la biblioteca del Seminario de Princeton se considera una de la más grande en el mundo en la rama de la teología. A través de los enlaces nos llevara a los diferentes tópicos de información.
Servicios adminstrativos
Visita a Bibliotecas
Realice varias visitas virtuales a diferentes bibliotecas en el mundo, de ellas seleccione tres: Biblioteca de Alcalá, Biblioteca Carlos Tercero en España y la Biblioteca de la Universidad de Princeton en New Jersey, Estados Unidos. La Biblioteca de Alcalá pertenece a la Universidad de ese mismo nombre. La cuidad de Alcalá de Henares está a 30 kilómetros de Madrid. Los ofrecimientos que tiene abarcan diferentes ramas del saber a nivel de licenciatura y de postgrado.
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Presentación de la Biblioteca
Es una unidad funcional la cual facilita recursos y materiales en diferentes soportes, para el aprendizaje, la docencia, la investigación y la formación continua para apoyar la gestión de la universidad. Su misión es facilitar la conservación, el acceso y la difusión de los recursos de información, colaborar en los procesos de la gestión del conocimiento, a fin de lograr los objetivos contenidos en el plan estratégico.
Cuenta con 16 puntos de servicio repartidos en tres campus y dos localidades, dotados de unos 2,8000 puestos de lectura, en una superficie total de 13,552 m2 y 28.000 m. lineales de estantes. El personal: está formado por 79 funcionarios y personal laboral repartidos de la siguiente manera: 13 en puestos directivos; 17 bibliotecarios profesionales y 49 administrativos y personal auxiliar.
Usuarios: Atienden alrededor de unos 28,00 estudiantes, unos 1800 docentes e investigadores y 800 PAS. Los usuarios según la normativa vigente, se clasifican en usuarios de pleno derecho y usuarios autorizados. La colección bibliográfica está formada por más de 500,000 volúmenes y unos 6,000 títulos de publicaciones seriadas de diversos tipos de soporte, 38,000 libros electrónicos,16,000 revistas electrónicas y 60 bases de datos. Catálogo.
Gestión y organización
Horarios
El horario general de las Salas es de 8.30h. a 20.25 h. de lunes a viernes.
El horario general de Préstamos es de 9,0h. a 20,00 h. , de lunes a viernes.
La segunda biblioteca que visite fue la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid.
| La Biblioteca de la Universidad Carlos III les da la bienvenida y les ofrece un servicio único con 4 puntos de atención distribuidos en los 3 campus (Getafe, Leganés y Colmenarejo)Les invitamos a visitar nuestra web y nuestras instalaciones, desde donde podrá acceder a una amplia gama de servicios con los que confiamos responder a sus necesidades de información. Asimismo, le recordamos que todo el personal está a su disposición para resolver cualquier duda y facilitarle el acceso a nuestra propia colección de recursos de información y a cualquier otra información que sea de su interés. |
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| La Biblioteca de la Universidad Carlos III es un centro activo de recursos de información científica, técnica y cultural que tiene como misión contribuir a elevar el nivel de calidad del modelo de educación integral que proporciona la Universidad Carlos III a sus miembros en el proceso de aprendizaje, investigación y formación continuada y en la formación de personas plenamente responsables y libres, sensibles a los problemas sociales y comprometidas con una idea de progreso basada en la libertad, la justicia y la tolerancia. |
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La Biblioteca de Princeton es una de las bibliotecas más distinguidas de mundo en el área la investigación. Tiene una sede principal y 10 bibliotecas especializadas en 11 edificios a través del campus. Debo destacar que la biblioteca del Seminario de Princeton se considera una de la más grande en el mundo en la rama de la teología. A través de los enlaces nos llevara a los diferentes tópicos de información.
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Prueba
Presentación de la Biblioteca
La Biblioteca Universitaria se define en el art. 215 de los Estatutos de la Universidad de Alcalá (2003) como una unidad funcional que gestiona recursos y medios documentales contenidos en diferentes soportes materiales, para el aprendizaje, la docencia, la investigación y la formación continua, así como para apoyar las actividades relacionadas con el funcionamiento y la gestión de la Universidad en su conjunto.
La Biblioteca tiene como misión facilitar la conservación, el acceso y la difusión de los recursos de información, al mismo tiempo que colabora en los procesos de creación, transmisión y gestión del conocimiento, a fin de contribuir a la consecución de los objetivos contenidos en el plan estratégico y en la programación plurianual de la Universidad.
La Biblioteca tiene como misión facilitar la conservación, el acceso y la difusión de los recursos de información, al mismo tiempo que colabora en los procesos de creación, transmisión y gestión del conocimiento, a fin de contribuir a la consecución de los objetivos contenidos en el plan estratégico y en la programación plurianual de la Universidad.
Existe una única Dirección dependiente del Vicerrectorado de Investigación.
El Reglamento de Biblioteca regula su funcionamiento. La Comisión de Biblioteca es su órgano colegiado. Está presidida por la Vicerrectora de Investigación y son miembros la Dirección de la Biblioteca y representantes del PDI y de los estudiantes.
Estructura: La Biblioteca de la UAH cuenta con 16 puntos de servicio repartidos en tres campus (Alcalá-Ciudad, Campus-Universitario-Alcalá y Campus de Guadalajara) y dos localidades (Alcalá de Henares y Guadalajara), dotados de unos 2.800 puestos de lectura, en una superficie total de 13.552 m2 y 28.000 m. lineales de estanterías.
Personal: La plantilla la forman 79 funcionarios y personal laboral repartidos de la siguiente manera: 13 en puestos directivos; 17 bibliotecarios profesionales y 49 administrativos y personal auxiliar. Organigrama
Usuarios: Se presta servicio a unos 28.000 estudiantes, unos 1.800 docentes e investigadores y 800 PAS. Los usuarios de la Biblioteca, según l a Normativa vigente, se clasifican en usuarios de pleno derecho y usuarios autorizados.
La colección bibliográfica está formada por más de 500.000 volúmenes y unos 6.000 títulos de publicaciones seriadas en diversos tipos de soporte (impreso, micrográfico, audiovisual), 38.000 libros electrónicos, 16.000 revistas electrónicas y 60 bases de datos.
La temática de la colección responde a todas las materias impartidas en la Universidad. En dicha colección están integrados, además, los fondos documentales de varios centros vinculados y adscritos a la Universidad. En dicha colección están integrados, además, los fondos documentales de varios centros vinculados y adscritos a la Universidad. La colección está ubicada en las diferentes bibliotecas o centros, la mayoría en libre acceso, y es consultable a través del Catálogo y en un entorno web.
La temática de la colección responde a todas las materias impartidas en la Universidad. En dicha colección están integrados, además, los fondos documentales de varios centros vinculados y adscritos a la Universidad. En dicha colección están integrados, además, los fondos documentales de varios centros vinculados y adscritos a la Universidad. La colección está ubicada en las diferentes bibliotecas o centros, la mayoría en libre acceso, y es consultable a través del Catálogo y en un entorno web.
Servicios y recursos: Se ofrece a los usuarios diversos servicios que permiten el acceso, la provisión y el uso de los recursos documentales propios y externos accesibles por Internet: catálogo automatizado, préstamo, acceso al documento y préstamo interbibliotecario, referencia e información bibliográfica, formación en competencias en información (ALFIN), préstamo de portátiles y e-readers, etc.
Instalaciones y equipos: Las diversas bibliotecas cuentan con salas de lectura con zonas wi-fi, salas de trabajo en grupo, estaciones de trabajo y PCs de uso público, máquinas de autopréstamo, buzones de devolución, calculadoras gráficas y diversos medios para la reproducción de documentos. También existen puestos adaptados a diferentes discapacidades y con las ayudas técnicas necesarias.
Instalaciones y equipos: Las diversas bibliotecas cuentan con salas de lectura con zonas wi-fi, salas de trabajo en grupo, estaciones de trabajo y PCs de uso público, máquinas de autopréstamo, buzones de devolución, calculadoras gráficas y diversos medios para la reproducción de documentos. También existen puestos adaptados a diferentes discapacidades y con las ayudas técnicas necesarias.
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